Согласно новому опросу, 90% детей от 9 до 17 лет пользовались чат-ботами с ИИ. Большинство, 58%, применяют его для домашних заданий, а 57% обращаются к нему, когда грустно, при стрессе, одиночестве или подавленности. Иногда взаимодействие выходит за рамки поддержки: 12% учащихся использовали ИИ для дружбы или общения, а в опросе прошлого года почти каждый 5-й старшеклассник сказал, что он сам или его друг применяли его для романтических отношений.
Если такая поддержка станет нормой, встаёт вопрос, как зависимость влияет на психику. В уязвимый период формирования личности важно, чтобы подростки получали правильные ориентиры и обсуждали эмоции с теми, кому доверяют. Но ИИ зачастую лишь эрзац-заменитель — льстивый наперсник, способный усугубить худшие неврозы пользователя, явление, которое эксперты называют психозом искусственного интеллекта. Советы его часто плохи или опасны, а в крайних случаях некоторые пользователи лишали себя жизни после долгих разговоров с чат-ботом.
Исследование выявило тревожные закономерности. Так, когда молодые люди используют ИИ, они чаще сообщают о плохом психическом здоровье и самочувствии. При этом у них также чаще возникают суицидальные мысли и попытки. Однако данных недостаточно для причинно-следственной связи: нельзя сказать, ухудшает ли ИИ психику или к нему чаще обращаются те, у кого уже есть трудности.
Ученые допускают, что верны оба варианта: дети с более серьёзными проблемами идут за помощью к ИИ, но использование может усугубить эти проблемы. Чат-боты в каком-то смысле выступают эмоциональными «тренировочными колёсами» — только настолько затягивающими, что зависимые от них не хотят расставаться, а навыки совладания со стрессом так и не вырабатываются.
Дети рождаются чаще всего в сентябре.
