Мы часто замечаем, как наш пес наклоняет голову, услышав в разговоре знакомое слово, например «улица» или «мячик». Это считалось просто забавной реакцией, но последние исследования показывают, что за этим может скрываться настоящий процесс обучения. Ученые из Будапешта выяснили, что отдельные способные собаки могут спонтанно запоминать названия новых предметов, просто слушая беседы хозяев. Эта когнитивная способность, которую называют «одаренные ученики слов», ранее считалась исключительной прерогативой человеческих детей.
Чтобы понять, как эти собаки-вундеркинды усваивают информацию, были проведены эксперименты. Общее время знакомства с каждым новым словом составило всего восемь минут, разбитых на несколько коротких сеансов. Когда позже собак попросили принести названные игрушки из другой комнаты, семь из десяти успешно справились с задачей. Причем точность была особенно высока в ситуации «подслушивания», где в первых пробах они демонстрировали стопроцентный результат. Это доказывает, что обучение может происходить и без целенаправленных уроков.
Результаты опытов свидетельствуют, что собаки могут применять различные механизмы для изучения новых обозначений предметов. Данное открытие меняет наши представления о том, как животные воспринимают человеческую речь. Известно, что маленькие дети активно пополняют словарный запас, слушая разговоры взрослых, — этот процесс называется подслушанным изучением речи. Оказывается, некоторые собаки разделяют с нами эту способность, хотя она и встречается крайне редко. Исследователи полагают, что ее появление — это комбинация врожденных особенностей психики и особой социальной среды, в которой живет животное.
Новая формула определения возраста собак.
