Лингвистические модели, анализировавшие рассказы детей о стрессовых событиях, продемонстрировали более высокую точность в прогнозировании будущих проблем с психическим здоровьем, чем группа экспертов-людей. В исследовании учёные применили четыре модели обработки естественного языка к записям интервью с 200 детьми в возрасте от 9 до 13 лет. Оказалось, что стиль речи – использование союзов, предлогов и местоимений – был более показательным, чем содержание рассказов. Модели с высокой точностью предсказывали, возникнут ли у этих детей психические расстройства через шесть лет.
Ученые отмечают, что депрессия и тревожность чаще проявляются в подростковом возрасте, а их лечение затруднено, когда они уже развились. Доклинический период остаётся малоизученным, и у врачей нет масштабируемых методов для выявления детей из группы риска. А анализ речи предоставляет доступный и масштабируемый инструмент. Интервью длились около полутора часов и включали опросник TESI для выявления травмирующих событий – от финансовой нестабильности до жестокого обращения. Эксперты сводили эти данные к единому баллу стресса, но исследователи решили пойти дальше, проанализировав лингвистические особенности.
Все модели подтвердили, что стиль речи важнее содержания. Это согласуется с предыдущими работами, где частое использование местоимений первого лица, предлогов и союзов связывали с риском психических расстройств. Хотя содержание оказалось менее точным предиктором, оно выявило важные паттерны: описания физического насилия или социальной изоляции коррелировали с риском, а упоминания о социальной поддержке, спорте и школьных кружках – с устойчивостью. Если результаты подтвердятся, запись речи на смартфон сможет стать простым и доступным способом выявлять детей, нуждающихся в профилактике, за годы до появления первых симптомов.
Биоинженеры вырастили растение, способное вырабатывать пять психоактивных веществ.